“八礼”是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。

　　1.仪表之礼，面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

　　2.餐饮之礼，讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

　　3.言谈之礼，用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

　　4.待人之礼，尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

　　5.行走之礼，遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

　　6.观赏之礼，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

　　7.游览之礼，善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

　　8.仪式之礼，按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

　　“五仪”

　　以小学入学、10岁、14岁、18岁、毕业离校为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式、毕业仪式，以此教育引导中小学生强化文明礼仪素养。

　　1.入学仪式：7岁，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

　　2.成长仪式：10岁，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。

　　3.青春仪式：14岁，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。

　　4.成人仪式：18岁，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。

　　5.毕业仪式：让学生能够以最直观、最强烈的形式，迈向人生的下一个阶段，感受到每个阶段特有的改变和成长的分量。